2026年2月28日下午15:30，艺术学院研究生新开课试讲及教学交流研讨活动顺利举行。本次活动围绕曲艺、传统文化、跨文化传播、劳动教育、非遗音乐保护等特色研究生课程展开，多位骨干教师依次进行试讲展示，学院领导与教学督导全程参与点评指导，聚焦课程设计、教学方法、思政融合、分层教学等关键内容交流研讨，为新学期研究生课程高质量开展奠定坚实基础。
活动中，何院长率先进行开场试讲，采用讲授、视频与PPT相结合的方式，以四维课程框架为核心，系统讲解课程设计、教学方式、内容体系，并完成重点回顾、思政升华与课程展望，课程架构严谨、内容全面详实。
李红老师讲授《中国传统文化概论》，将传统文化与曲艺紧密结合，解读曲艺中蕴含的儒家思想与孔子宇宙观，以扬州弹词为案例开展赏析与研读，让理论教学更具实践性与艺术性。卑美芊伊老师以全英文讲授《戏曲与曲艺跨文化传播》，讲解课程定义、文化概念与研究意义，借助视频素材展现跨文化表达差异，助力学生拓展国际视野。
裴冠红老师主讲《曲艺经典作品鉴赏》，明确本科与研究生教学分层定位，侧重培养学生曲艺审美与文艺批评能力，结合评书视频剖析表演形式、空间场景、文本创作的创新变化，对比南北曲艺特色并布置学术思考题。
曲丹老师讲授《劳动教育》课程，采取理论与实践相结合的模块化教学，融入典型人物视频案例，深入阐释新时代劳动精神与工匠精神，实现思政教育与专业教学有机融合。
李卓老师线上讲授《世界非遗音乐传承与保护》，围绕非遗曲艺、评弹创新改编、中外非遗保护实践等内容展开教学，结合经典视频与现代改编版本，传递“保护为传承，传承促发展”的理念，内容兼具理论性与时代性。
试讲结束后，李院长逐一总结点评，充分肯定各位教师的课程创新与教学准备，对每位老师的授课特色、教学亮点与专业价值给予高度评价。校督导及与会领导、老师依次发言，认为本次试讲准备充分、设计精良，理论功底扎实，专业与文化融合自然贴切，同时提出针对性教学建议，鼓励课程深耕细节、强化作品深度解析。
此次活动有效检验了新开课教学质量，促进了教师间教学经验交流与能力提升。下一步，学院将持续优化课程体系，推动研究生课程向分层化、国际化、实践化、思政化方向发展，不断提升艺术学科研究生教育教学质量，助力传统艺术与非遗文化传承创新。